Con una sonrisa la vida es más bella

Hoy os dejo algunas fotitos divertidas realizadas durante la primera semana de curso escolar. Esta semana tuvo una fuerte carga emocional, era nuestra primera toma de contacto juntos y tenía que ganarme su confianza, cariño y respeto y podemos decir que fue ¡un reto conseguido! Los peques se adaptaron genial al cambio y juntos confeccionamos un clima ideal con el que crecer y aprender.
El clima de aula no es uno de los aspectos claves en la educación, de él dependerá que el niño y niña se sienta motivado y con confianza en sí mismo para aprender o por el contrario, que el niño o la niña se sienta inseguro y con miedo. De ahí el valor de las palabras y las emociones.
Familias os animo a darle la vuelta a la tortilla, a CONSIDERAR EL ERROR COMO PARTE DEL APRENDIZAJE Y NO COMO UN ASPECTO A EVITAR. ¿Qué tal si utilizamos un bolígrafo verde para destacar todo aquello que hace bien en vez de resaltar aquello que hace mal? ¿qué tal si probamos a decirle que lo ha intentado genial y que podemos mejorar algunas cosas en lugar de decirles que está mal y tienen que volver hacerlo?
Créanme, no lo hacen mal a posta y de nada sirve que nos enfademos o que les digamos que está mal, esto no va a ayudarles en su aprendizaje al contrario, les generará inseguridad y rechazo. ¿Qué pensaríais si en vuestro trabajo os dijesen constantemente que todo lo hacéis mal?
A esta edad los niños y niñas están construyendo su identidad y resulta esencial trabajar en la misma línea en el ámbito escolar y familiar.
¡Ánimo! ¡Con una sonrisa la vida es más bella!
"No debemos tener miedo a equivocarnos, hasta los planetas chocan y del caos nacen las estrellas" Charles Chaplin

PROTAGONISTA DE LA SEMANA: PAULA

Recibimos a Mª José, la mami de Paula con mucho entusiasmo para que junto a Paula nos cuente la historia de sus vidas. Lo han hecho a modo de relato apoyado visualmente con un Power Point. A este cuento no le faltaban  rey y reina (los papás), el príncipe Jose y por supuesto, tampoco podía faltar la princesa Paula.
¡Muchas gracias por dedicarle tanto amor!

APRENDEMOS DE LOS NOMBRES

Aprovechamos que estamos jugando con la plastilina para formas palabras. La primera de ellas, nuestro nombre. Cada niña y niño se encargó de moldear su nombre. Posteriormente, hicimos un tour por la clase para observar todos los nombres de la clase. Hay tantos nombres en la clase de los que aprender que ese día sólo nos quedamos en el nombre. Repasamos que todos los nombres estén escritos correctamente, nos detenemos en los sonidos de cada letra y las íbamos identificando.

El eje de todo lo demás

Hoy os presento al tesoro más valioso de nuestro aula: Ellas y ellos.

Son dulces, loc@s, creativ@s, curios@s, aventurer@s, timid@s, sincer@s, divertid@s, ansios@s...
Son ÚNICOS E IRREPETIBLES, son TODO CORAZÓN.

"El principal tesoro son los niños, con sus historias, sus peculiaridades, con su autoestima tan necesitada de riego, con sus ideas repetidas y siempre nuevas, con la vida que traen y convocan" Mª Carmen Díez